今年9月10日是我國第40個教師節(jié)。當天下午，我省召開弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)專題報告會，認真?zhèn)鬟_學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，貫徹落實《中共中央 國務院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》，進一步激勵廣大教師弘揚教育家精神，營造尊師重教良好氛圍，推動全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。省委書記黃坤明出席會議并作專題報告，強調(diào)要深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要指示精神，堅決貫徹落實總書記、黨中央決策部署，始終把教師隊伍建設(shè)作為教育強省建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來抓，堅持教育家精神鑄魂強師，深入實施“強師工程”，著力打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強省、辦好人民滿意的教育提供堅實支撐。省委副書記、省長王偉中主持會議，省委副書記、深圳市委書記孟凡利參加會議。

　　黃坤明代表省委、省政府向全省廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候，充分肯定近年來我省教育事業(yè)取得新進步、教師隊伍建設(shè)煥發(fā)新氣象。他指出，習近平總書記在出席全國教育大會時發(fā)表重要講話，充分肯定教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，深刻闡明新時代新征程加快建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略方向、發(fā)展目標、重大關(guān)系、關(guān)鍵任務，對培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍提出明確要求。前不久，中央印發(fā)關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見，要求以教育家精神鑄魂強師，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。我們要認真學習領(lǐng)會，堅決貫徹落實總書記、黨中央決策部署，全面貫徹黨的教育方針，把準把牢教育工作的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，引導廣大教師將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺、行動自覺，落實立德樹人根本任務，爭做“好老師”“引路人”“大先生”，著力培養(yǎng)聽黨話、跟黨走的時代新人，讓黨和人民事業(yè)后繼有人。

　　黃坤明指出，新時代教師肩負著為黨育人、為國育才的光榮使命，必須堅定理想信念，始終與黨同心同向同行，確保培養(yǎng)的人始終忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于社會主義。要真學真懂真信真用習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻認識這一黨的創(chuàng)新理論源自于馬克思主義科學原理、植根于歷史的中國、立足于現(xiàn)實的中國，引領(lǐng)新時代黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，是來自人民、為了人民、造福人民的理論，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。要堅定對中國式現(xiàn)代化的政治認同、思想認同、價值認同、情感認同，深刻認識中國式現(xiàn)代化是來之不易的現(xiàn)代化，是最難最偉大的現(xiàn)代化，是全面超越的現(xiàn)代化，深刻認識中國式現(xiàn)代化的先進性優(yōu)越性引領(lǐng)性，立足自身崗位發(fā)光發(fā)熱、貢獻力量，努力為中國式現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦、增光添彩。要堅定自覺投身“大思政課”建設(shè)，一體推進大中小學思想政治教育，堅持把守正和創(chuàng)新統(tǒng)一起來，把思政教育和專業(yè)課程貫通起來，把思政課堂和社會課堂結(jié)合起來，把學生成長各階段串聯(lián)起來，推動思政教育課上課下協(xié)同、校內(nèi)校外一體、線上線下融合，形成全員育人、全過程育人、全方位育人的工作格局。

　　黃坤明指出，新時代教師奮斗在立德樹人第一線，必須弘揚高尚師德師風，做到以德立身、以德立學、以德施教。要始終心系家國，堅定歷史自信、文化自信，敏銳關(guān)注時代、關(guān)注社會，堅持開放視野、開放胸懷，教育引導學生不斷增強民族自豪感和文化自信心，厚植家國情懷、強化使命擔當，扎根中國大地、博采世界眾長，更好與新時代同進步共成長。要始終關(guān)愛學生，高度負責對待學生，因材施教包容學生，滿腔熱忱幫助學生，做到多傾聽、多理解、多溝通，攜手家庭、社會幫助學生走最適合自己的發(fā)展路徑。要始終三省吾身，恪守學術(shù)誠信，堅持廉潔從教，涵養(yǎng)健康情趣，當好學生為學為人的表率。

　　黃坤明指出，新時代教師身處科技高速發(fā)展、知識快速迭代的時代，必須涵養(yǎng)扎實學識素養(yǎng)，不斷增強教學能力、育人水平。要夯實專業(yè)基礎(chǔ)、緊跟學術(shù)前沿，始終在任教專業(yè)上深耕不輟、精益求精，突出教研相長，堅持腳踏實地搞科研、用心用情育人才，服務國家重大戰(zhàn)略和省里科研需要，潛下心來開展基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，為高水平科技自立自強多做貢獻。要崇尚知行合一、突出實踐導向，聚焦解決實際問題潛心治學，大力引導學生加強實踐鍛煉，不斷強化知識運用、增強實操能力。要把握育人規(guī)律、創(chuàng)新教學方法，堅持以學生為中心優(yōu)化課堂設(shè)計、完善教學模式，突出思維能力培養(yǎng)，用好信息技術(shù)手段賦能智慧課堂、遠程教育，不斷提升教學質(zhì)量和水平，更好使學生學有所得、學有所悟、學有所成。

　　黃坤明指出，新時代教師面對社會思想觀念和價值取向多元多樣，必須保持定力、厚植情懷，更好服務群眾、服務社會、服務發(fā)展。要正確看待“苦與樂”，堅持以培養(yǎng)人才、造福群眾為樂，以服從組織、服務發(fā)展為樂，以錘煉自己、磨礪自己為樂，積極投身基層教育實踐，把心沉下來、把根扎進去，滿懷熱情服務縣鎮(zhèn)村教育高質(zhì)量發(fā)展，在耕耘基層中收獲成就和幸福。要正確處理“義與利”，牢記社會主義教育事業(yè)的本質(zhì)屬性，切實做到先義后利、重義輕利。要正確審視“得與失”，積極回應關(guān)切深化推動教師評價和職稱制度改革，引導教師始終把教書育人放在第一位。要正確掌握“嚴”與“寬”，支持教師積極管教，合理運用教師懲戒權(quán)，做到敢管敢罰有力度、講究方法有尺度、充分關(guān)愛有溫度，有效引導學生思想和行為走上正軌。

　　黃坤明強調(diào)，要堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，不斷完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領(lǐng)導體制。全省各級黨委政府要關(guān)心教育、研究教育、熟悉教育，加強對教師思想政治引領(lǐng)，強化教師權(quán)益保障，營造尊師重教的社會風尚，不斷提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓教師享受崇高社會聲望，成為最受社會尊重的職業(yè)之一，吸引更多優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。全省大中小學的書記、校長要切實履行管校治校第一責任人責任，著力在不斷提升辦學治校水平、加強教師隊伍建設(shè)、促進學生全面發(fā)展上下功夫，團結(jié)帶領(lǐng)學校和教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展。

　　王偉中強調(diào)，全省各地、各有關(guān)部門要深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記、黨中央關(guān)于建設(shè)教育強國的決策部署上來，按照省委“1310”具體部署和本次會議部署要求，全力推動全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加快建設(shè)教育強省，為扎實推進中國式現(xiàn)代化的廣東實踐提供有力支撐。要把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來抓，提升教師教書育人能力，健全師德師風建設(shè)長效機制，深化教師隊伍改革創(chuàng)新，加強教師隊伍待遇保障和表彰激勵，在全社會營造尊師重教濃厚氛圍。各級各類學校書記、校長要認真履行管校治校第一責任人責任，發(fā)揮好模范帶頭作用，用心用情為教師教書育人、為學生成長成才創(chuàng)造更好條件，引領(lǐng)帶動學校辦學水平和育人能力不斷提升。廣大教師和教育工作者要學為人師、行為世范，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，大力弘揚教育家精神，模范遵守新時代教師職業(yè)行為準則，加強師德師風涵養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)，潛心立德樹人、教書育人，努力為建設(shè)教育強省、辦好人民滿意的教育作出更大貢獻。

會議以電視電話會議形式開至各地級以上市、各縣（市、區(qū)）。